FAQ

Eine Transformationsbegleitung ist sinnvoll, wenn sich die grundlegende Arbeitsweise einer Organisation verändert und der Weg zum Ziel erst im Prozess vollständig entwickelt werden kann. Anlässe sind zum Beispiel eine neue Strategie, digitale Technologien, veränderte Geschäftsmodelle, Reorganisationen oder Zusammenschlüsse. Auf organisationaler Ebene unterstützt sie dabei, Ziel, Prioritäten, Rollen und Entscheidungswege aufeinander abzustimmen. Teams benötigen Orientierung darüber, was sich für ihre Aufgaben und ihre Zusammenarbeit konkret verändert. Führungskräfte stehen vor der Aufgabe, Richtung zu geben, Entscheidungen zu treffen und zugleich Lernen zu ermöglichen. Eine Transformationsbegleitung verbindet deshalb drei Bereiche: eine verständliche Geschichte der Veränderung, klare Bedingungen für Entscheidungen und Zusammenarbeit sowie den Umgang mit Verunsicherung, Verlusten und neuen Möglichkeiten. Sie ist besonders hilfreich, wenn unterschiedliche Sichtweisen zusammengeführt und neue Lösungen im Arbeitsalltag entwickelt und überprüft werden müssen.

Organisationsentwicklung ist die geplante Weiterentwicklung von Strukturen, Prozessen, Rollen und Zusammenarbeit. Sie richtet sich auf die Frage, wie eine Organisation ihre Aufgaben künftig erfüllen will. Kultur umfasst die gemeinsamen Annahmen und Gewohnheiten, die das tägliche Handeln prägen. Sie zeigt sich zum Beispiel darin, wie Entscheidungen getroffen, Konflikte behandelt und Fehler ausgewertet werden. Kultur und Organisation beeinflussen sich gegenseitig. Neue Werte finden leichter Eingang in den Alltag, wenn Zuständigkeiten, Regeln und Anreize dazu passen. Veränderte Strukturen prägen wiederum das Verhalten der Menschen. Kultur- und Organisationsentwicklung verbindet deshalb Gespräche über Führung, Haltung und Zusammenarbeit mit konkreten Veränderungen an Rollen, Abläufen und Entscheidungswegen.

Systemisches Arbeiten betrachtet ein Anliegen im Zusammenhang mit den Beziehungen und Bedingungen, in denen es entsteht. Dazu können Familie, Team, Rolle, Organisation, Regeln und äußeres Umfeld gehören. Untersucht werden die Wechselwirkungen: Wie reagieren Beteiligte aufeinander? Welche Erwartungen bestimmen ihr Handeln? Welche Regeln oder Strukturen erhalten die aktuelle Situation? Wer kann welchen Teil beeinflussen? Diese Betrachtung hilft, verschiedene Ursachen und Ebenen zu unterscheiden. Eine hohe Belastung kann zum Beispiel mit persönlichen Gewohnheiten, einem Konflikt, unklaren Zuständigkeiten oder dauerhaft zu hohen Anforderungen zusammenhängen. Aus dieser Unterscheidung lässt sich ableiten, wo eine Veränderung ansetzen sollte: bei der Person, in einer Beziehung, in der Zusammenarbeit oder in den Rahmenbedingungen.

Teamentwicklung ist sinnvoll, wenn ein Team seine Zusammenarbeit vorausschauend gestalten möchte. Anlässe können ein neuer Teamstart, veränderte Aufgaben, neue Mitglieder, andere Rollen oder gemeinsame Ziele sein. Im Mittelpunkt stehen Arbeitsweisen, Kommunikation und Verantwortung. Klärungshilfe passt zu Situationen, in denen ein Konflikt die Zusammenarbeit bereits deutlich belastet. Hinweise können wiederkehrende Missverständnisse, Rückzug, persönliche Angriffe oder Lagerbildung sein. Bei einer Teamentwicklung vereinbart das Team, wie es künftig arbeiten möchte. In der Klärungshilfe werden zunächst die unterschiedlichen Sichtweisen, Interessen und Konfliktthemen bearbeitet. Danach können Vereinbarungen für die weitere Zusammenarbeit entstehen. Die Wahl richtet sich somit danach, ob gemeinsame Entwicklung oder die Klärung eines bestehenden Konflikts im Vordergrund steht.

Ein gutes Training richtet sich an konkreten Situationen aus, die die Teilnehmenden in ihrem Alltag bewältigen müssen. Lernziel, Inhalt und Methode passen deshalb zur Zielgruppe und zum jeweiligen Arbeitsfeld. Wissen wird verständlich vermittelt und praktisch erprobt. Die Teilnehmenden bearbeiten Beispiele, wenden neue Vorgehensweisen an und erhalten Rückmeldung. So können sie das Gelernte mit ihrer eigenen Erfahrung verbinden.Der spätere Einsatz wird bereits im Training vorbereitet. Die Teilnehmenden legen fest, was sie in welcher Situation ausprobieren wollen. Mögliche Hindernisse werden berücksichtigt. Auch das Umfeld beeinflusst den Lerntransfer. Zeit zum Üben, Rückmeldung und Unterstützung durch Führungskräfte oder Teammitglieder erleichtern es, neue Fähigkeiten in den Arbeitsalltag zu übernehmen.

Trainings und Erfahrungsräume können zu drei miteinander verbundenen Kompetenzfeldern gebucht werden: Adaptive Führung und TransformationTransformationen führen und begleitenin Krisen und Wandel resilienzorientiert führenFührung und Zusammenarbeit im KI-Zeitalter gestaltenEmpathie und Achtsamkeit als Führungsstärken entwickelnSelbstführung und Emotionsregulation stärken Resilienz und ZusammenarbeitKrisen und Veränderungen bewusst bewältigengesund mit Stress und Belastung umgehenAchtsamkeit und Emotionsregulation entwickelnklar und wertschätzend kommunizierenKonflikte achtsam und verbindend bearbeiten Kreativität und ZukunftsgestaltungKI-Transformation kreativ gestaltenFlexibilität und Improvisationsfähigkeit stärkenVielfalt und Konflikte als Quellen neuer Perspektiven nutzenFeinfühligkeit und genaue Wahrnehmung als Grundlagen von Kreativität entwickelnKo-Kreation und innovative Zusammenarbeit gestalten Die konkrete Auswahl richtet sich nach Zielgruppe, Anlass und gewünschter Entwicklung. Möglich sind kompakte Intensivtrainings, mehrteilige Lernreisen und interaktive Erfahrungsräume.

Im Coaching entwickelt die begleitete Person eigene Antworten auf eine Frage. Der Coach unterstützt diesen Prozess durch Fragen, Beobachtungen, Rückmeldungen und passende Methoden. Im Mentoring gibt eine erfahrene Person Wissen und Erfahrungen aus einem bestimmten Bereich weiter. Sie kann Hinweise zu einer Rolle, einer Branche oder einem beruflichen Weg geben. Beim Sparring steht die gemeinsame Prüfung von Gedanken, Entscheidungen oder Strategien im Mittelpunkt. Der Sparringspartner bringt eigene Einschätzungen ein, hinterfragt Annahmen und bietet begründete Gegenpositionen an. Die drei Formen unterscheiden sich vor allem durch den Anteil an Erfahrungswissen und direkter Beratung. Sie können miteinander verbunden werden, wenn bewusst bleibt, welche Form der Unterstützung gerade eingesetzt wird.

Führungskräftecoaching ist sinnvoll, wenn eine Führungskraft ihr Handeln in einer konkreten beruflichen Situation reflektieren und weiterentwickeln möchte. Typische Anlässe sind die Übernahme einer neuen Rolle, Konflikte, schwierige Entscheidungen, Veränderungen im Unternehmen oder eine hohe persönliche Belastung. Auch Fragen zu Kommunikation, Delegation, Selbstführung und Zusammenarbeit können bearbeitet werden. Im Coaching wird die Situation aus mehreren Blickwinkeln betrachtet: Was verlangt die Rolle? Welche Interessen sind beteiligt? Wie wirkt das eigene Verhalten? Welche Handlungsmöglichkeiten bestehen? Der vertrauliche Rahmen ermöglicht, auch Unsicherheit und persönliche Muster offen zu betrachten. Daraus werden konkrete Schritte für den Führungsalltag entwickelt und anhand der gemachten Erfahrungen überprüft.

Persönliches Coaching kann hilfreich sein, wenn ein Mensch eine Situation klären, eine Entscheidung treffen oder eine Veränderung gestalten möchte. Anlässe können berufliche Übergänge, Beziehungsthemen, wiederkehrende Konflikte, hohe Belastung oder eine neue Lebensphase sein. Coaching passt zu Anliegen, die durch Reflexion, Entscheidungen und eigenes Handeln bearbeitet werden können. Im Coaching werden Gedanken, Gefühle, Werte, Bedürfnisse und äußere Bedingungen betrachtet. Dadurch wird deutlicher, was die Situation prägt und welche Möglichkeiten bestehen. Anschließend werden konkrete nächste Schritte entwickelt. Der Schwerpunkt liegt auf Gegenwart und Zukunft. Frühere Erfahrungen können einbezogen werden, wenn sie helfen, heutige Muster und Entscheidungen besser zu verstehen.

Eine Klärungs- und Entscheidungshilfe beginnt mit der genauen Frage, die entschieden werden soll. Häufig werden dadurch bereits verschiedene Teilfragen sichtbar. Anschließend werden die möglichen Optionen, wichtige Fakten und zu erwartende Folgen betrachtet. Auch persönliche Werte, Bedürfnisse, Gefühle und Verantwortlichkeiten werden einbezogen. Sie zeigen, worauf es bei der Entscheidung ankommt. Offene Informationen und verbleibende Unsicherheiten werden klar benannt. Manchmal kann die Entscheidung direkt getroffen werden. In anderen Fällen ergibt sich zunächst ein nächster Schritt, durch den weitere Erkenntnisse gewonnen werden. Ziel ist eine nachvollziehbare Entscheidung, die zur eigenen Situation passt und praktisch umgesetzt werden kann.

Coaching begleitet persönliche oder berufliche Entwicklungsfragen. Dazu gehören zum Beispiel Entscheidungen, Rollen, Beziehungen, Zusammenarbeit und der Umgang mit Veränderungen. Es setzt voraus, dass die Person ihren Alltag grundsätzlich eigenverantwortlich gestalten kann. Psychotherapie dient der Feststellung, Heilung oder Linderung psychischer Störungen mit Krankheitswert. Sie umfasst einen therapeutischen Auftrag und erfolgt durch Personen mit einer entsprechenden Erlaubnis. Die Abgrenzung richtet sich nach dem Anliegen und der Art der Belastung. Bei deutlichen oder anhaltenden psychischen Beschwerden ist eine ärztliche oder psychotherapeutische Abklärung angezeigt. Eine sorgfältige Auftragsklärung zu Beginn und im Verlauf sorgt dafür, dass das gewählte Angebot zur Situation und zum Unterstützungsbedarf der Person passt.

Kunsttherapie im Coaching bedeutet, kunsttherapeutische Methoden für ein Coachinganliegen zu nutzen. Das Gespräch wird durch Gestalten mit Farben, Bildern oder anderen Materialien ergänzt. Ein Bild kann Gedanken, Gefühle und Beziehungen sichtbar machen, die sich sprachlich schwer ordnen lassen. Nach dem Gestalten wird gemeinsam betrachtet, was entstanden ist und welche Bedeutung die gestaltende Person darin erkennt. Die Deutung bleibt bei ihr. Bilder werden nicht nach einem festen Schema ausgelegt. Die Methode kann bei Fragen zu Veränderung, Entscheidungen, Identität oder persönlichen Ressourcen eingesetzt werden. Künstlerische Fähigkeiten sind dafür nicht erforderlich. Das Angebot findet in Präsenz in Bielefeld statt. Der Auftrag bleibt auf Klärung und persönliche Entwicklung im Rahmen eines Coachings gerichtet.

Die Arbeitsweise ist klar, systemisch und menschlich. Sie verbindet Erfahrung in Führung und digitaler Transformation mit psychologischem Wissen, Beziehungskompetenz und kreativen Methoden. Zu Beginn werden Anliegen, Ausgangslage, Ziel und Verantwortung geklärt. Anschließend wird betrachtet, welche persönlichen, zwischenmenschlichen, organisatorischen und technischen Zusammenhänge die Situation prägen. Der Prozess folgt fünf Schritten: Verstehen ordnet die Lage. Klären schärft Ziele, Rollen und Entscheidungen. Resonanz bezieht Wahrnehmungen und Gefühle ein. Handeln übersetzt Erkenntnisse in konkrete Schritte. Sichern wertet Erfahrungen aus und hält wichtige Ergebnisse fest. Welche Methoden eingesetzt werden, richtet sich nach dem Auftrag. Beratung, Training, Coaching, Mentoring und Sparring werden dabei bewusst voneinander unterschieden und bei Bedarf sinnvoll kombiniert.

Saskia Kuhmann kann für Vorträge und Impulse zu fünf Themenfeldern gebucht werden: Adaptive Führung und Empowerment Führen, wenn Antworten noch fehlenWie Führungskräfte in Unsicherheit und Ambivalenz Orientierung geben, Spannungen halten und klare Entscheidungen treffen. Und wie sie Verantwortung so verteilen, dass Menschen selbstständig handeln, gemeinsam lernen und Veränderungsfähigkeit entwickeln können. Resilienz und gesunde Performance Leistungsfähig bleiben in permanenter VeränderungWie Gesundheit und Leistungsfähigkeit auch bei hoher Veränderungsdichte erhalten werden können. Im Mittelpunkt stehen persönliche, Team- und organisationale Resilienz sowie die Frage, wie Führung Achtsamkeit, Regeneration und einen gesunden Umgang mit Belastung fördern kann. Veränderungsfähigkeit und Transformation Sinn erleben und aktiv gestaltenWie Menschen und Organisationen neue Wirklichkeiten einordnen, Sinn in Veränderungen finden und daraus neues Handeln entwickeln. Der Vortrag zeigt, wie Verstehen, Handhabbarkeit und Bedeutsamkeit dazu beitragen, Veränderungsfähigkeit aufzubauen und Transformation im Alltag gesund zu gestalten. Zukunft der Arbeit im KI-Zeitalter menschliche und technologische Fähigkeiten neu verbindenWie Künstliche Intelligenz Aufgaben, Rollen, Führung und Zusammenarbeit verändert. Im Zentrum steht die Frage, welche Aufgaben Technologie übernehmen kann und wo menschliche Urteilskraft, Verantwortung, Beziehung und Kreativität gebraucht werden. Kreativität als Future Skill wie Zukunft entsteht und Gestalt annimmt Wie Wahrnehmung, Wissen, Inkubation und Perspektivwechsel kreative Prozesse anstoßen. Und welche Bedingungen Teams und Organisationen brauchen, damit Menschen ungewöhnliche Gedanken einbringen, Ideen gemeinsam weiterentwickeln und daraus geeignete Lösungen für neue Herausforderungen schaffen können. Schwerpunkt, Länge und Beispiele werden auf Zielgruppe, Anlass und Veranstaltung abgestimmt. Möglich sind kompakte Impulse, Fachvorträge und interaktive Vorträge.